我们的文学计划为学生提供了转移到四年的固体制剂 学院或大学以及面向全体学生个人的智力发育。您 可以从课程范围从广谱选择 英,美,民族文学科目,如文学女性形象, 儿童文学,民间传说,和神话

Students discuss a book with their 英语 professor.


英格兰24 在翻译文学
读取和特定的国籍/文化的文献的讨论中,强调 ,国家/文化身份的独特气质。历史,社会,文化, 和地理背景。
英格兰25A 解读现代文学
阅读和诗歌,小说,戏剧,电影,主要是现代的讨论。技术 参与这些文学形式
英格兰25℃ 女性文学的图像
本课程将探讨在散文,诗歌呈现女性的变化图像, 戏剧男性和女性
英格兰25D 科幻和幻想
介绍主要议题,并在19日的科幻和幻想的图案和 20世纪的小说。
英格兰25E 恐怖的文献(哥特小说)
读取和哥特式新颖的重复基序和原型的讨论和 恐怖的短篇小说;这种类型的心理影响的分析 作为分身,阴影,阿尼玛。过程追踪从哥特式模式 它的迷信和魔法的起源通过当代强调扭曲 或违反心灵
英格兰25F 喜剧和文学
介绍在文献和/或薄膜的喜剧。漫画的世界观检查 以及漫画的结构,情节,人物,情境和语言。勘探 喜剧的社会影响。
英格兰25克 神秘和犯罪小说
侦探小说的调查,因为它已经从爱伦坡进化到金 侦探小说的时代。
英格兰25小时 美国之旅
在寻找身份的近期行程的虚构和非虚构的帐户和 风景,人,和美国的意义
英格兰251 后殖民文学
介绍该作品通过探讨作家后殖民经验和意识 主要来自发展中国家,包括非洲,中东,亚洲和 拉丁美洲
英格兰25J 乌托邦和反乌托邦文学
主要乌托邦和反乌托邦的调查工作文学从古代社会到 当代文化。
英格兰26 文学批评
介绍了理论和文学批评实践。主要关键的应用 理论来选择文本
英格兰30A 美国文学
美国诗歌和散文作品显著从殖民时期通过 内战。
英格兰30B的 美国文学
从内战到1945年美国的诗歌和散文作品显著
英格兰30℃ 美国文学
美国诗歌和散文作品显著从1945年到现在。
英格兰34 大小说家
一个小说家的深入研究
英格兰35 主要戏剧家
一个剧作家的深入研究。
英格兰36 大诗人
一个诗人的深入研究
英格兰37 主要评论家
一个批评家的深入研究
英格兰44A 文学名著
阅读和从古典时期文献的名作讨论 中世纪
英格兰44B 文学名著
读,从文艺复兴时期通过文学名著的讨论 浪漫的年龄
英格兰44C 文学名著
阅读和文学名著的讨论,从现实主义和自然主义的时代 在当今时代
英格兰45A,45B 圣经文献
阅读和新老遗嘱的书籍讨论,宗教,社会,政治 思想,文艺气质,和文本的问题。
英格兰46A 英国文学
调查:贝奥武夫约翰逊
英格兰46B 英国文学
调查:浪漫移动(1798)到本
英格兰47 墨西哥和墨西哥裔文学
文学,社会和散文,小说,戏剧,短篇小说的历史方面,和 诗歌的英文翻译与调查写了墨西哥人和墨西哥裔作家 其他有关拉丁美洲的文学作品。
英格兰48 亚洲文学
阅读历史和/或现代想象力的作品入选的讨论 从一个或多个亚洲文化文献
英格兰49A 膜,如戏剧文学
影片类型,导演,动作,全国电影院的批判性分析。仔细检查 通过讲座,讨论,写作电影
英格兰49B 膜作为戏剧文学
影片类型,导演,动作,因为它们反映全国电影院的批判性分析 社会问题,历史时期,民族和文化的观点,和价值体系 通过纪录片和戏剧表演。通过电影的仔细检查 讲座,讨论和写作。
英格兰50 美国黑人文学
散文,小说,戏剧,短篇小说,诗歌文学,社会,历史等方面, 和口头传统创作的非裔美国人。
英格兰51 美国本土神话和文学
读,从神话和本土美国人的文学作品入选的讨论; 在神话历史和艺术,但主要强调的一些讨论,小说,诗歌, 和自传
英格兰52 亚裔美国文学
文学,社会和散文,小说,戏剧,短篇小说的历史方面,和 诗歌由亚裔美国人作者撰写。
英格兰53 诗的解释
阅读和讨论的传统,现代,当代诗歌
英格兰54 加州文学
的小说,传记,日记,信件和文学和历史的观点 有关加州的作家加州。
英格兰57 现代剧
阅读和大陆,英国和美国戏剧的讨论从易卜生到 当下。代表剧目斯特林堡,契诃夫,皮兰德娄,奥尼尔,肖,” 布莱希特,贝克特,遗传学,品特,阿尔比。主要的戏剧动作:自然主义,象征主义, 表现主义
英格兰59 儿童文学
阅读和年幼的孩子和选择的故事的分析来选择关键 儿童文学的评价。 推荐 儿童发展的学生,图书馆理工大学的学生,儿童文学作家, 和家长,而是向所有学生开放。
英格兰60 戏剧名作
从古代希腊人当代戏剧的代表戏剧文学。 形式,内容,哲学和历史的观点,并批评。讨论中, 书面分析和教学之旅。班将参加数个剧院演出 在洛杉矶地区。该类将审查代表剧作家的戏剧 从索福克勒斯托尼·库什纳。当地的演员和导演将参与类 会话。先决条件:合格的英语1A
英格兰61 介绍了新颖
阅读和选择的经典和现代小说的分析
英格兰78A,78B 介绍莎士比亚
读取和12至16悲剧,喜剧,历史的讨论。从选择 十四行诗。
英格兰-82A 介绍神话
新月沃地(旧欧洲,米诺斯,希腊,苏美尔语,希伯来语,埃及)神话。 这反映在考古文物强调意识的发展 和文学文本。
英格兰82B 介绍神话
一个主要的文化或地域神话的历史和专题探索 面积比新月沃地等。
英格兰82C 介绍神话
传统叙事,单体的深入研究,如亚瑟王, 双,图案,图案探索民间故事童话
英格兰119 畅销书:流行的20世纪小说
阅读和选择的畅销小说的讨论。理由为自己的人气, 关系到他们的时间;对男性和女性的影响
英格兰135 从性能页面
阅读和观看在校外位置上进行剧目。接近印刷 文本;接近舞台表演,文字来表现的关系。

英语专业的学生准备的职业生涯在教学,出版,写作, 商业,法律等诸多领域使用写作能力和广阔的背景 在人文。我们的AA级或AA-T度之间选择pursure学位。


文学研究 |文学专科(AA)学位

获得学位。 通过完成在文献研究AA度,YOU将研究进一步的文学史,跨文化解释的理解, 在理论上目前的讨论

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英语 |准在艺术为传送(AA-t)的程度

获得学位和转让。 通过在英语中完成AA-吨度,您将完成一般教育要求,以及更低的分裂主要 对于艺术学士学位转移到CAL之前,要求英语 州立大学

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